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學(xué)校要加強社團組織的管理和建設(shè)，

充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點，多形式、多層次、全i方位開展各項活動。校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其獨特的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準則，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。高校校園文化建設(shè)必須以學(xué)生為主體。中國夢帶領(lǐng)高校校園文化建設(shè)，必須突出學(xué)生的主體性地位，鼓勵學(xué)生有理想有夢想，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)造精神，促進學(xué)生成長成才，形成良好的大學(xué)校園文化。

學(xué)校的校園文化建設(shè)，

不僅僅局限于綠化、美化校園，應(yīng)有重點地搞好校園主要景點的建設(shè)，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能。大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)甚至幼兒園的特殊文化現(xiàn)象。校園文化墻制作的本質(zhì)是是負責(zé)把學(xué)校的知識和辦學(xué)理念還有一些學(xué)校階段能學(xué)到的東西。校園文化墻制作是指制作在學(xué)校的文化墻體，有利于轉(zhuǎn)化學(xué)校的教學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。校園文化墻是一個虛擬文化把它實物化的產(chǎn)物。

高校校園文化建設(shè)必須以學(xué)生為主體。

中國夢帶領(lǐng)高校校園文化建設(shè)，必須突出學(xué)生的主體性地位，鼓勵學(xué)生有理想有夢想，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)造精神，促進學(xué)生成長成才，形成良好的大學(xué)校園文化。校園文化經(jīng)常是以學(xué)校或班級為單位開展活動，很多活動都需要學(xué)生集體參與，需要有相互協(xié)作的精神。校園文化墻制作是指制作在學(xué)校的文化墻體，有利于轉(zhuǎn)化學(xué)校的教學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量。校園文化墻是一個虛擬文化把它實物化的產(chǎn)物。

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